2026年3月17日，电气工程学院全体教职工进行了集中政治学习，主要内容包括：2026年全省教育工作会议精神 、《师德师风评价考核暂行办法》（成技委发〔2025〕72号） 、《教师师德失范行为处理办法》（成技委发〔2025〕73号） 和《虚实融合、全链赋能，打造高铁数智建造虚拟仿真实训 基地》（四川省 2025年数字校园应用场景职业教育十大典型案例）。

全体教师重点围绕2026年全省教育工作会议精神及《教师师德失范行为处理办法》（成技委发〔2025〕73号）文件进行讨论发言。

刘毅东老师说，在学习2026年全省教育工作会议精神后，我最深的感受就是“十五五”开局之年，我们一线教师使命重大、责无旁贷。首先，立德树人要落在课堂细节里。在电气控制、PLC编程这些实训课上，学生不仅要会操作，更要有严谨规范、安全第一的职业操守。我会在日常教学中融入工匠精神，让学生真正德技并修。其次，未来课堂必须主动拥抱变革，我将积极学习AI辅助教学工具，把虚拟仿真与设备实操结合起来，让数字技术真正服务于技能提升。最后，我也将积极参与“订单式”人才培养工作，在教学中提高企业评价权重，让毕业生真正成为企业“用得上、留得住”的高素质技术技能人才。

梁毅老师说，作为一名电气工程学院的党员教师，学习《教师师德失范行为处理办法》后，我深感这不仅是一份“负面清单”，更是一面时刻警醒自己的镜子。首先，要提高政治站位，筑牢思想防线。办法中明确列出损害党中央权威、违背党的路线方针政策等行为，这提醒我作为党员教师，课堂上的每一句话都必须讲政治、守规矩，在大是大非面前立场坚定，真正成为学生的思想引路人。其次，要规范职业行为，守住底线红线。实训教学环节多、接触紧密，我更应当时刻谨记与学生保持健康和谐的师生关系，坚决杜绝任何形式的歧视、侮辱或不当接触。在评奖评优、成绩评定中做到公私分明、公平公正，绝不以权谋私。最后，要发挥党员先锋模范作用。我将带头学习、对照自查，不仅在教学技能上求精，更在师德修养上求高。主动接受组织和群众监督，发现身边苗头性问题及时提醒，共同维护风清气正的育人环境。 师德不是高高在上的教条，而是融入每一次排故接线、每一次答疑解惑中的温度与底线。

学院党总支书记、院长周皇卫强调，按照《师德师风评价考核暂行办法》的精神，首先，我要扛起“第一责任人”的职责。我将带领学院师德师风考核小组，严格对照评价内容，把平时考核做实、年度考核做准，确保考核过程公开透明、结果客观公正。

其次，要注重“过程性”的引导。师德建设重在平时。我们将通过日常观测、谈心谈话、教学督导等方式，及时记录教师日常表现，对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正，让红脸出汗成为常态，真正体现严管厚爱。

最后，要强化“结果”的运用。坚持奖优罚劣，对考核优秀者在评优评先、职称评审中优先推荐，对不合格者坚决取消相应资格。考核结果与年度考核全面挂钩，切实发挥评价的导向作用。